Willame Nogueira - professor
A ideia desse trabalho é tornar a produção
textual um ato de comunicação, criar um público para esses textos e interagir com
esse público. O conhecimento significativo se dá com a teoria aliada à prática.
A vivência do gênero textual fará com que o aluno investigue,
pesquise, produza conhecimento.
A
importância de deixar o aluno dar opinião permite que ele torne válido seu
pensamento, pois compreender a língua é tomar uma posição consciente do que se escreve.
E isso deve ser feito na escola. A situação formal da escrita de sala de aula
deve servir para o exercício da escrita na vida em sociedade, caso contrário
“não há razão para as aulas de português” (Antunes, 2005).
O
trabalho é incipiente, porém muito significativo. Os problemas descritos pelos
alunos mostram que há um incômodo de
ambas as partes. Deve servir para provocar
o debate, a reflexão, mostrar o papel de cada um dos atores envolvidos
nos problemas apontados.
COMENTÁRIOS
SOBRE OS TEXTOS
- · VANDALISMO NO GENTE PEQUENA.
Parabéns ao grupo pela escolha do
tema. Porém a reflexão que deve ser feita é: O que eu tenho feito para acabar
com essa prática na minha Escola? A origem do problema parece nascer na opinião
equivocada de que o patrimônio público não é de ninguém. O que é falso. O patrimônio público é do público que o frequenta,
portanto a Escola é nossa. Somos nós que temos de zelar por ela.
O recurso investido para reparar o
que foi danificado poderia ser usado em outras melhorias. Logo todos nós
acabamos pagando o preço por esse ato criminoso. Se todos (alunos, pais,
funcionários) estiverem unidos no sentido de preservar o ambiente escolar, terão
um ambiente melhor, mais aconchegante para estudar e trabalhar.
- · BULLYING
Parabéns pelo tema trabalhado..
Esse tema tem despertado o interesse de toda a sociedade pela sua gravidade.
Como o grupo mostrou, as consequências decorrentes dessa agressão são gravíssimas
para quem sofre essa violência. Há no Congresso Nacional projeto de lei
tipificando o crime de bullying. Isso quer dizer que, se aprovada essa lei, o
autor pode responder criminalmente por essa prática. Porém a melhor solução é
quebrar o silêncio e pedir ajuda.
- · O PRECONCITO MOSTRA SUA CARA
Parabéns pelo tema trabalhado. Tema
tão sério quanto o anterior. Se pensarmos na formação da população brasileira,
veremos que todos (brancos e negros) somos uma mistura de várias
etnias. Isso quer dizer que não existe raça pura. O caráter da pessoa
não está na cor da pele, e sim em suas ações, em seu comportamento em sociedade.
No campo jurídico, o racismo é um dos poucos crimes sem direito a fiança. Isso
que dizer que o autor não tem direito de responder em liberdade por esse crime.
- · A FALTA DE LIVRO NA ESCOLA.
Parabéns pelo tema trabalhado. Esse
problema decorre da falta de consciência por parte dos alunos. O Governo
Federal anualmente faz grande campanha publicitária solicitando a devolução do livro
ao final do ano letivo, porém percebe-se que ainda temos de melhorar muito nessa
parte, temos de pensar que, no ano seguinte, outros alunos necessitarão desse
livro.
- · GENTE PEQUENA CHEGA PELA 2ª VEZ CONSECUTIVA NA FINAL
Parabéns pelo tema trabalhado. De
fato, nossos alunos foram os que melhores representaram a rede municipal de
ensino. Esse feito tende a melhorar com a construção do ginásio, pois teremos
um espaço adequado para a prática desportiva na Escola.
- · DESEMPENHO DO GENTE PEQUENA EM BAIXA
Parabéns pelo tema trabalhado.. O
interesse pelo tema pressupõe que o grupo não está satisfeito com alguma coisa.
Porém é necessário que antes de fazer qualquer afirmação, se xeque se elas são
verdadeiras. Em que dados foi baseada essa afirmação? Que fonte foi consultada?
O texto informativo deve se preocupar com isso, se não se torna especulativo.
Os dados mostram que a informação
veiculada não é verdadeira. Nas
avaliações bimestrais o índice de aprovação foi superior a 90%. As notas
obtidas na última edição da Prova Brasil foram um das mais altas do Município.
Há um esforço concentrado em superar o Indice estipulado pelo Inep para 2013. Tudo
conspira para que esse índice seja superado e a Escola se torne uma das
melhores da rede municipal. As aulas
práticas mencionadas pelo grupo estão acontecendo, exemplo disso é o texto em
comento.
De fato, a participação da família
é fundamental para o bom desempenho do aluno na escola. Quando o aluno tem uma família
participativa, que cobra, que propõe, que incentiva, o desempenho do aluno é
melhor. Não podemos jogar unicamente o bom
desempenho do aluno a cargo da escola. As pesquisas mostram que os bons alunos
têm uma rotina de estudo em casa e que as famílias são presentes na vida
escolar deles. Quanto tempo vocês estão dedicando aos estudos? Só as 5 horas em
que ficam na escola é pouco, muito pouco para um aluno dedicado aos estudos. Os
alunos sul-coreanos estudam cerca de 14 horas diárias, a maior parte fora da
escola.